Nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs (1999), a deficiência física é definida como uma variedade de condições não sensoriais que afetam o indivíduo em termos
1. mobilidade, de coordenação motora geral ou da fala, como decorrência de lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas, ou ainda, de malformações congênitas ou adquiridas.
2. unicamente a mobilidade, de coordenação motora geral ou da fala, como decorrência de lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas.
3. de mobilidade e exclusivamente da falta de coordenação motora dos membros superiores e inferiores.
4. somente a coordenação motora fina, lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas ou ainda, malformações congênitas ou adquiridas.
5. da fala, apenas como decorrência de lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas, ou ainda, de malformações congênitas ou adquiridas.
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1. mobilidade, de coordenação motora geral ou da fala, como decorrência de lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas, ou ainda, de malformações congênitas ou adquiridas.
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1. mobilidade, de coordenação motora geral ou da fala, como decorrência de lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas, ou ainda, de malformações congênitas ou adquiridas.
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1. mobilidade, de coordenação motora geral ou da fala, como decorrência de lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas, ou ainda, de malformações congênitas ou adquiridas.
Explicação:
Resposta confirmada pelo AVA da Uninove
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