Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, os conteúdos: Meio Ambiente, Saúde, Pluralidade Cultural, Ética, Orientação Sexual, Trabalho e Consumo são apresentados como temas transversais. O trabalho com os temas transversais apresentados pelos PCNs podem ser trabalhados de forma a interligar todas as disciplinas. Sobre a interdisciplinaridade e a transversalidade é correto afirmar: Alternativas: a) A interdisciplinaridade refere-se a uma abordagem epistemológica dos objetos conhecidos. b) A transdisciplinaridade refere-se a uma abordagem epistemológica dos objetos conhecidos. c) A interdisciplinaridade diz respeito principalmente a dimensão didática. d) Não existem diferenças entre os conceitos de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. e) Trabalhar a interdisciplinaridade no ambiente escolar é uma tarefa fácil que não demanda de planejamento por parte do professor.
Soluções para a tarefa
Resposta:
letra C
Explicação:
a interdisciplinaridade refere-se principalmente a dimensão da didática. ... transversalidade e interdisciplinaridade-se fundamentam na crítica de uma concepção de conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis, sujeitos a um ato de conhecer isento e distanciado.
Resposta:
a) A interdisciplinaridade refere-se a uma abordagem epistemológica dos objetos conhecidos.
Explicação:
Então qual é a diferença entre interdisciplinaridade e transversalidade?
Apesar de ambas rejeitarem a concepção de conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis, acabados ou fechados, a interdisciplinaridade se refere à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento e a transversalidade à dimensão didática.
Ou seja, a interdisciplinaridade questiona a visão compartimentada da realidade sobre a qual a escola se constituiu.
Trabalha fazendo conexões entre os conhecimentos das diferentes disciplinas.