Nos estudos sobre: Necessidades Educacionais Especiais e as Práticas Pedagógicas para a Educação Inclusiva das pessoas com deficiências físicas e mentais; vimos que o atendimento educacional especializado para a deficiência física deve utilizar-se dos benefícios das tecnologias assistivas. Segundo as autoras (SCUSSEL; ALMEIDA; KIKUICHI, 2011, p. 192 - 198), alguns desses benefícios são I - a adequação de recursos da informática: ponteira de cabeça, programas especiais, teclado, mouse, entre outros. II - a organização de cantinhos de leitura, com a utilização de livros de literatura e gibis apenas. III - o uso de mobiliários adequados: mesas, cadeiras, quadro, bem como os recursos de auxílio à mobilidade: cadeiras de rodas, andadores, entre outros. Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em: I apenas. II e III apenas I, II e III. I e III apenas. I e II apenas
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a adequação de recursos da informática , da ponteira de cabeça, programas especiais, teclado, mouse, entre outros
lenesilva88:
o uso de mobiliários adequado, mesa, cadeiras, quadro, bem como os recursos de auxílio á mobilidade, cadeiras de rodas, andadores, entre outros.
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