Question

Nos estudos sobre diversidade sociocultural, estudamos que, para os filhos das classes dominantes, é muito mais fácil atingir o sucesso escolar do que os filhos das classes trabalhadoras que têm seus padrões culturais desprezados e têm que aprender um novo jeito de se portar e ver o mundo.
Os sociólogos Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron no livro A reprodução: elementos para uma teoria do sistema de ensino, chamam a atitude da escola de ignorar as diferenças culturais perante à educação, de "violência simbólica". Assinale a alternativa que corresponda corretamente ao conceito de violência simbólica:

Selecione uma alternativa:

a)
A identidade cultural sofre na modernidade tardia efeitos principalmente da globalização.

b)
Na modernidade líquida, o espaço passou a ser irrelevante e o tempo instantâneo.

c)
A escola não é neutra, pois além de reproduzir a cultura dominante, reproduz também as relações de poder de um grupo social dominante.

d)
As matrizes curriculares procurar abarcar todas as possibilidades de manifestações oriundas da diversidade cultural.

e)
Há violência simbólica na escola, quando se identifica a prática do bullying nas relações entre os alunos.

Answer 1

Resposta:

Letra C

Explicação passo-a-passo:

A  Escola não é neutra, pois além de reproduzir a cultura dominante, reproduz também as relações de poder de um grupo social dominante.