Nos estudos sobre currículo, você compreendeu que ao termo currículo foram atribuídas diferentes concepções, em diferentes contextos e tempos históricos. Assim, leia as afirmativas a seguir: I De certo modo o currículo é elemento central na definição daquilo que nós somos, daquilo que seremos futuramente, sendo crucial na definição das identidades dos nossos alunos. II - as teorias críticas do currículo o consideram como produção social, algo universal, pronto, acabado e, portanto, inquestionável. III - Numa perspectiva crítica do currículo o educador assume um papel fundamental porque, querendo ou não, é um dos grandes responsáveis pela construção dos currículos que se materializam nas escolas e nas salas de aula. As afirmativas CORRETAS estão contempladas em: II e III apenas; III apenas. I apenas; I e III apenas; I e II apenas;
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Apenas I e III estão corretas
hotiii:
finalizei e a I e III estão corretas, obrigada.
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O currículo surge como um cronograma de atividades que devem ser cumpridas para chegar a tal posição, no caso da educação, para que o mesmo se forme ele deve seguir adequadamente o currículo.
O oprimido pode ser visto como parte de um sistema segregado, geralmente esses indivíduos são financeiramente pobres, e, dependem do acesso a cultura, a educação, a segurança e saúde para terem melhores condições de completar esse currículo, e, é assim que o Estado pode domina-lo, o colocando na posição de apenas um receptor e o currículo o objeto central que ele deve seguir, e, quando não adequado, não conseguirá chegar a um futuro melhor.
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