Question

Nos estudos sobre a Educação escolar para todos, vimos que a inclusão não está ligada apenas à oportunidade de acesso, mas também ao desenvolvimento da aprendizagem integral do aluno, na sua participação na sociedade, tornando-o um sujeito autônomo, independente, ativo em suas ações e conhecedor de seus direitos. ” (SCUSSEL, 2010, p. 285). Para que se efetive esse ideário, na prática educativa,


é necessário que toda a comunidade escolar e social tenha como desafio o conhecimento das políticas educacionais que oportunizam a inserção e permanência do aluno com necessidades especiais na escola e na sociedade.


é necessário que as pessoas não aceitem o desafio de conhecer as políticas públicas que oportunizam a inserção do aluno com necessidades especiais na escola.


é necessário que, apenas, a comunidade escolar tenha como desafio o conhecimento das políticas públicas que oportunizam a inserção do aluno com necessidades especiais na sociedade.


é necessário que, apenas, o grupo familiar tenha como desafio o conhecimento das políticas públicas que oportunizam a inserção do aluno com necessidades especiais na escola e na sociedade.


é necessário que, apenas, os órgãos públicos aceite o desafio de conhecer as políticas educacionais que oportunizam a permanência do aluno com necessidades especiais na escola.

Answer 1

Resposta:

é necessário que toda a comunidade escolar e social tenha como desafio o conhecimento das políticas educacionais que oportunizam a inserção e permanência do aluno com necessidades especiais na escola e na sociedade.

Explicação:

Corrigido no AVA