Pedagogia, perguntado por patricialucasdosanjo, 6 meses atrás

Nos cursos de formação de professores, é fundamental refletir acerca da identidade profissional a qual envolve um conjunto de fatores, significados e posturas em relação à profissão (RIBEIRO, 2018). Um dos aspectos é a postura ética do professor, por ser “[...] um elemento que complementa a base de seus conhecimentos como profissional da educação. O trabalho docente e a ação pedagógica envolvem questões complexas, como insegurança, incertezas, intervenções, conflitos, direcionamentos, tomadas de decisão, e para a superação dessas questões, são requeridas posturas e atitudes éticas compatíveis com o exercício da profissão” (RIBEIRO, 2018, p. 34).

Portanto, o compromisso ético com a profissão deve nortear o trabalho do Pedagogo no Curso de Formação de Docentes em Nível Médio, Modalidade Normal, área que você, como futuro pedagogo, poderá atuar. Mas, lembre-se, você poderá ministrar aulas apenas nas disciplinas pedagógicas, a exemplo de Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Didática, Prática de Formação e Estágio Supervisionado.

A partir de tal reflexão, imagine-se atuando no 2º ano do Curso de Formação de Docentes em Nível Médio, Modalidade Normal (antigo Magistério). Você está lecionando a disciplina Prática de Formação. Considerando a importância da conduta ética e profissional do professor, você decidiu trabalhar este conteúdo de maneira aprofundada. Para isso, precisa desenvolver um plano de ação.

A partir dessa situação hipotética, você pensará e desenvolverá seu Mapa em 2 (duas) etapas:
1ª etapa: um plano de ação.
2ª etapa: gravação de um vídeo.

A seguir, você terá o passo a passo do que realizará em cada etapa do seu Mapa. Vamos lá?
Na 1ª etapa (Plano de ação), você deverá contemplar os itens abaixo (comece o preenchimento a partir do item 3):
1 - Disciplina: Prática de Formação
2 - Conteúdo: Conduta ética e profissional
3 - 1 (uma) competência que você pretende desenvolver a partir do conteúdo:
4 - 2 (duas) habilidades que você pretende desenvolver a partir do conteúdo:
5 – Justificativa:
6 – Realize uma pesquisa e selecione 2 (dois) materiais diferentes que você poderá utilizar para explorar o conteúdo com seus alunos. Após isso, você deverá:
- Citar os tipos de materiais que você escolheu.
- Apresentar a descrição dos materiais (máximo de 3 linhas para cada descrição).
Exemplo dos tipos de materiais que você poderá escolher (você deverá, obrigatoriamente, escolher 2 tipos diferentes de materiais):
a. Livro Físico ou digital: neste caso, apresente a referência do livro conforme as Normas da ABNT.
b. Vídeo (filme, documentário, programa, entrevista etc.): neste caso, apresente o título do vídeo e o link.
c. Artigo de revista científica: neste caso, apresente a referência conforme as Normas da ABNT.
d. Reportagem de jornais ou revistas: neste caso, apresente o título e o link.
7 – Metodologia (passo a passo de como o conteúdo será trabalhado a partir dos materiais escolhidos, tendo em vista o desenvolvimento da competência e habilidades que você apresentou nos itens 3 e 4).
8 – Avaliação (Elaborar uma questão objetiva de múltipla escolha e uma questão discursiva para o aluno do ensino médio, Modalidade Normal sobre o conteúdo que você trabalhou com seus alunos - Conduta ética e profissional. Você deverá apresentar orientação de resposta das questões):
Observação: Consulte o arquivo intitulado – Modelo de estrutura de questões, disponível no Material da disciplina, ele poderá te auxiliar na elaboração da sua avaliação.


patricialucasdosanjo: Alguém conseguiu fazer esse mapa ??
cidinamaragomes: Ainda não consegui.
inesboldo: Eu não consegui
taisguazzelli: Alguem conseguiu?
jukd17: alguém com um modelo apenas pra seguir??

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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Para desenvolver a atividade podemos seguir os seguintes conceitos:

A Formação Continuada tanto em sua definição formal quanto informal contribuem para o crescimento profissional do educador, além de também auxiliar em seu desenvolvimento pessoal.

O espaço formal tem como característica principal aquele atrelado as regras e orientações básicas propostas pela instituição enquanto escola, e, o informal, pode se assemelhar a questões não necessariamente dentro do espaço escolar, porém, sendo comum o educador viver as duas faces dessa moeda, onde ele atua diretamente como professor em sala de aula e no ambiente não escolar procura colocar em prática suas ações enquanto ser social.

Respondido por Usuário anônimo
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Resposta:

TELEFONE: 28999476033 | TENHO ATIVIDADE DE ESTUDO DE CASO, MAPAS, ESTÁGIOS E AUXÍLIO COM TCC (ARTIGO OU MONOGRAFIA).

Explicação:

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