Question

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com os eixos temáticos sugeridos pelos PCNs, a proposta é de aproximação das
noções de ambiente, corpo humano e transformações de matérias do ambiente por meio de técnicas criadas pelo homem."
(BRASIL, 2001, v.4. p. 65). A medida que se avança nos anos de escolaridade, também se avança nos conhecimentos científicos através dos
conteúdos trabalhados na escola. Isso porque as crianças​

Answer 1

c

Explicação:

À medida que se avança nos anos de escolaridade, também se avança nos conhecimentos científicos através dos conteúdos trabalhados na escola. Isso porque as crianças vão ampliando seu reper tório de imagens e ideias tanto na dimensão quantitativa quanto da qualitativa (BRASIL, 2001).Ampliam-se também, as possibilidades de estabelecer relações, o que permite trabalhar com maior variedade de informações, alarga ndo a compreensão do mundo e das interações do homem com esse mundo (BRASIL, 2001, v

Answer 2

Resposta:

vão ampliando seu repertório de imagens e ideias tanto na dimensão  quantitativa quanto da qualitativa.

Explicação:

Completando o enunciado da questão:

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com os eixos temáticos sugeridos pelos PCNs, a proposta é de “aproximação das noções de ambiente, corpo humano e transformações de matérias do ambiente por meio de técnicas criadas pelo homem.”

(BRASIL, 2001, v.4, p. 65). À medida que se avança nos anos de escolaridade, também se avança nos conhecimentos científicos através dos conteúdos trabalhados na escola. Isso porque as crianças

 

A) aprofundam seu conhecimento em aspectos ambientais contemporâneos.

B) trabalham as técnicas de reprodução de trabalhos científicos.

C) vão ampliando seu repertório de imagens e ideias tanto na dimensão  quantitativa quanto da qualitativa.

D) desenvolvem habilidades de copistas.

E)  focam seus estudos nos problemas ambientais contemporâneos.