Nos anos 80 do século XX foram lançados muitos livros acerca das obras monumentais da Antiguidade. Alguns tentaram provar que elas foram levantadas por alienígenas, outros explicaram a construção por milhares de escravos. Alguns filmes de ficção, no cinema, retratam a paixão pela imaginação e criação apoiados no tema da antiguidade e do desconhecido. Ainda hoje quando falamos sobre esse assunto ficam no ar muitas interrogações, principalmente sobre as semelhanças entre obras tão longínquas e civilizações tão diferentes. Como você julga essas questões? Escolha um monumento da Antiguidade para discutir o assunto. Justifique.
Sua resposta deve contemplar a questão com ciência e justifica-la, baseado em conhecimento e em pesquisa. Texto máximo de 100 palavras (padrão dessa atividade). Isso é o bastante e o necessário para o julgamento das respostas para a questão levantada.
Respostas como: concordo, não sei, não conheço, penso que, concordo com a resposta do colega, não serão avaliadas.
Você deve pesquisar, nas aulas textos e nos livros, sobre a ANTIGUIDADE e dar as respostas com conhecimento, informações concretas e objetivas, com datas, localidade e período. Escolha um monumento da Antiguidade para discutir o assunto. A pesquisa baseada no período indicado é obrigatória e deve estar correta para sua avaliação
Soluções para a tarefa
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As Pirâmides em Gizé (Egito), que foram construídas entre 2650 e 2500 antes de Cristo e tinham o objetivo de servir de tumbas reais para o reis.Todos os lados da pirâmide são praticamente do mesmo comprimento, mostrando como os antigos egípcios estavam avançados na matemática e engenharia numa época em que muitos povos ainda eram caçadores e andarilhos.
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