No Volume I do RCNEI, o Conhecimento do Mundo, apresenta âmbitos de experiência, ou seja, à construção das diferentes linguagens pelas crianças e às relações que estabelecem com os objetos de conhecimento. Este âmbito traz uma ênfase na relação das crianças com alguns aspectos da cultura. A cultura é aqui entendida de uma forma ampla e plural, como o conjunto de códigos e produções simbólicas, científicas e sociais da humanidade construído ao longo das histórias dos diversos grupos, englobando múltiplos aspectos e em constante processo de reelaboração e ressignificação. (BRASIL, 1988, p.46)
Portanto, leia os objetivos abaixo:
I-Expressar sensações e ritmos corporais por meio de gestos, posturas e linguagem oral.
II-Reconhecer progressivamente os segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração e das brincadeiras.
III-Perceber a importância de estruturas rítmicas para expressar-se corporalmente por meio de dança, brincadeiras e outros movimentos.
IV-Relacionar com as demais crianças e professores e outros profissionais;
V- Valorizar e ampliar as possibilidades estéticas do movimento pelo conhecimento e utilização de diferentes modalidades de música.
VI-Valorizar ações de cooperação e solidariedade, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração.
São objetivo relacionados a esse âmbito de trabalho, Conhecimento de Mundo:
I, II, e IV;
I, II, III e V;
III, V e VI;
I, II, III e IV;
II, III e VI;
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olha to em duvida mais acho que é I, II, III, IV
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