Question

No tópico 2, da Unidade II, “Princípios pedagógicos no ensino do futebol”, ressalta-se a importância de uma intervenção profissional fundamentada em condutas éticas, sociais e pedagógicas.

​SOUZA JÚNIOR, O. M.; FERREIRA, B. M. Esportes Coletivos: futsal e futebol. Maringá: Unicesumar, 2019.

A partir do exposto, assinale a alternativa que melhor corresponde ao princípio “Ensinar mais que futebol a todos”, proposto por Freire (2003).
Alternativas
Alternativa 1:
A tomada de decisão e o raciocínio inteligente são aspectos fundamentais no ensino de um futebol de qualidade.

Alternativa 2:
Para alcançar todo o potencial de aprendizagem, os alunos precisam receber a maior quantidade e variedade de estímulos possíveis.

Alternativa 3:
Meninos e meninas, mais habilidosos e menos habilidosos, todos podem e têm o direito de aprender a jogar o futebol.

Alternativa 4:
Proporcionar uma formação humana aos alunos é indispensável e serve como base para o convívio em sociedade.

Alternativa 5:
Deve-se ensinar a brincar, divertir-se, ter liberdade, para que os alunos adquiram gosto pelo esporte.

Answer 1

A alternativa 4) é a correta.

Seguir a ordem certa e respeitar o conhecimento do aluno é o logico a se fazer para ensinar um esporte para ele. Já saber ensinar está relacionado a métodos de ensino corretos para evitar problemas com a aprendizagem do esporte.

Freire acreditava numa ligação entre aluno e professor, onde um forma o outros, ou seja, conhecimento do aluno e o do professor devem se entender, enquanto o professor ensina e o aluno aprende, o aluno também ensina e o professor também aprende.

Espero ter ajudado!

Answer 2

Resposta:

Proporcionar uma formação humana aos alunos é indispensável e serve como base para o convívio em sociedad