No texto-base "O Papel do Docente na Aquisição do
Conhecimento em Contexto Escolar”, informação e
conhecimento são definidos como:
Informação é um dado externo ao sujeito e
Conhecimento é um dado assimilado pelo sujeito e
organizado de acordo com sua estrutura mental.
Informação é uma sensação do sujeito sobre as
coisas do mundo externo e Conhecimento é a
percepção que decorre dessas sensações.
Informação é algo externo e possui o mesmo o
significado que conhecimento.
Informação é um dado interno ao sujeito e
Conhecimento é a forma como o sujeito lida com
essas informações.
Informação é conhecimento, pois o conhecimento
é uma soma de informações disponíveis no mundo.
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Informação é um dado externo ao sujeito e Conhecimento é um dado assimilado pelo sujeito e organizado de acordo com sua estrutura mental.
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Informação é um dado externo ao sujeito e Conhecimento é um dado assimilado pelo sujeito e organizado de acordo com sua estrutura mental.
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