Question

No texto base apresentado na Semana 1 da nossa disciplina, as autoras Behar, Passerino e Bernardi (2007) apresentam uma definição para modelo pedagógico. Assinale a alternativa que apresenta a definição correta, conforme expressada pelas autoras: Trata-se dos aspectos fundamentais para a aprendizagem, o desenvolvimento das ideias, o conhecimento do contexto, da realidade, de modo que as ações entre professores e alunos sejam efetivas. Tríade de conhecimentos que se relacionam entre professor, alunos e conteúdos, com base numa relação dialética e que prioriza os conteúdos historicamente acumulados de modo objetivo. Sistema de premissas teóricas que representa, explica e orienta a forma como se aborda o currículo e que se concretiza nas práticas pedagógicas e nas interações professor, aluno, objeto de conhecimento. É a apresentação da organização dos conteúdos e das atividades de modo didático, num contexto educativo e construído de modo conjunto entre professores, alunos e equipe de coordenação. Relaciona-se ao desenvolvimento das ideias pedagógicas, elaboração de materiais didáticos, currículo e demais atividades que envolvem aspectos cognitivos dos professores e principalmente dos alunos.

Answer 1

Resposta:

Sistema de premissas teóricas que representa, explica e orienta a forma como se aborda o currículo e que se concretiza nas práticas pedagógicas e nas interações professor, aluno, objeto de conhecimento.

Explicação: