Question

No que se refere à História da Educação, essa é importante porque:

I: Nos ajuda a aprender a relativizar as ideias e as propostas educativas e compreendê-las no seu tempo. Essa é uma condição de sobrevivência de qualquer educador na sociedade pedagógica dos nossos dias.

II: Fornece aos professores um conhecimento do passado coletivo da profissão, que serve para formar a sua cultura profissional. O fato de possuir um conhecimento histórico, não significa ter uma ação profissional mais eficaz, mas estimula uma atitude crítica e reflexiva.

III: Propicia um leque de escolhas e de possibilidades pedagógicas o que permite um alargamento do conjunto de conhecimentos dos professores e lhes fornece uma visão da extrema diversidade de instituições escolares do passado.

Estão corretas as alternativas:

Alternativas:

a)
I – II

b)
II - III

c)
I – II – III

d)
I – III

2)
Pedagogo é denominado como o acompanhante da criança, tendo o papel de controlá-la e estimulá-la. Sua figura surge em um determinado contexto histórico. Assinale a alternativa correta, no que se refere ao contexto em que surge o Pedagogo:

Alternativas:

a)
Antiguidade

b)
Idade Média

c)
Modernidade

d)
Atualidade

3)
Assinale a alternativa cujas palavras darão sentido ao texto que tem como cenário a Idade Média:

Nas escolas _____________ predomina uma cultura ascética, ou seja, de disciplina estrita e _____________ do corpo e do espírito, ligada ao estudo dos textos sagrados, dedicada à formação ________________. É no curso do século VII que vem se formando a educação medieval, com a difusão do monasticismo e com a cristianização dos bárbaros: uma educação a cargo da _______, dirigida para o menino-monge, tendo como centro a leitura e ____________, o cálculo e o canto.

Alternativas:

a)
Monásticas – autocontrole – espiritual – Igreja – memorização

b)
Moderna – monitoramento – feudal – família – compreensão

c)
Atuais – autocontrole – feudal – Igreja – compreensão

d)
Feudais – autocontrole – espiritual – família – memorização

4)
A Idade Média configura uma longa e complexa época de profundas transformações geográficas, sociais, políticas, econômicas e culturais, ainda que envoltas em torno da mensagem cristã posta como cimento espiritual de toda essa época.

Analise e indique como verdadeira (v) ou falsa (f) as alternativas abaixo, no que se refere ao que surgiu na Idade Média.

I: A Universidade e seu modelo didático;

I: A formação profissional artesanal ligada ao saber corporativamente organizado e separado da cultura geral;

III: As instituições sociais de caráter religioso que também no Estado Moderno serão preferencialmente núcleos de formação de base;

IV: A família vista como investida de um dever essencial de educação, colocada antes de qualquer intervenção pública e, por isso, fundamental;

V: O surgimento de instituições de caridade-educativas que, de certa maneira, modificam o empenho da sociedade em relação às diversas classes de indivíduos que nela convivem.

Alternativas:

a)
V – V – F – F

b)
F – F – F – V

c)
V – V – V – V

d)
V – F – F - V

5)
Neste modelo de educação, o homem era formado em família, tendo o pai no papel central. Mas também era formado pela mãe, que era menos submissa e mais participativa na família, quando comparado à outra forma de consolidar a educação. Este modelo de educação vem:

Alternativas:

a)
De Roma

b)
Da Grécia

c)
Da Idade Média

d)
Da Modernidade

Answer 1

As respostas são: 1(b)
                              2(d)
                              3(b)
                              4(d)
                              5(b)