No que se refere à Categoria 5 - Atividades psicomotoras desenvolvidas
pelas professoras, quanto à subcategoria Trabalhando o esquema
corporal na Educação Infantil, as entrevistas corroboraram a definição de
Oliveira (2012), segundo a qual a criança segue uma lógica de
desenvolvimento no que tange ao esquema corporal, pois primeiro
percebe:
Escolha uma:
O a. movimentos (levantar, baixar, subir, descer).
o b. a posição dos objetos entre si.
O c. as noções de situações (dentro, fora, no alto, abaixo).
d. a posição dos objetos em relação a ela própria.
e. a posição do próprio corpo no espaço
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No que concerne a identificação da coordenação motora fina e a
coordenação motora global, a percepção das professoras entrevistadas
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Resposta:
e. a posição do próprio corpo no espaço
Explicação:
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