No que refere-se a figura de arte educadores no Brasil no período modernista podemos afirmar que : I- Os movimentos de luta de arte-educadores foram os principais responsáveis pela obrigatoriedade do ensino de artes nas escolas. II- Nos idos de 1914, por grande influencia estrangeira, principalmente europeia e americana, alguns cursos de formação de professores no Estado de São Paulo disseminavam a pedagogia experimental, o que na arte representou o desenvolvimento de concepções pautadas no desenho como livre expressão da criança, investigado e observado. III - As artes educadoras tiveram grande facilidade para incluir suas propostas d ensino de arte.
Escolha uma opção:
a.
b- Afirmativas I e III estão corretas
b.
d- Afirmativas II e III estão corretas
c.
e- Afirmativas I e II estão corretas
d.
a- Afirmativa I esta correta
e.
c- Afirmativas I, II e III estão corretas;
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Resposta:
Afirmativas I e II estão corretas.
Explicação:
As afirmativas I e II estão corretas, pois foi o movimentos de luta dos arte educadores que ocasionou posteriormente a obrigatoriedade do ensino de artes na escola e foi ainda em 1914 que os cursos de formação no Estado passaram a disseminar a pedagogia experimental. A alternativa III não esta correta, pois os arte educadores não tinham facilidade para incluir propostas de ensino de arte No Brasil, nesse período, até por que as mudanças aconteciam gradualmente.
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