No que o tange as novas abordagem teoricas e metodologicas no ensino da geográfia considere as seguintes afirmações:
Soluções para a tarefa
No que tange às novas abordagens no ensino da geografia, podemos dizer que estão corretas as alternativas II e III apenas. Portanto, a alternativa correta é a letra B.
Geografia escolar tradicional e crítica
No ensino da geografia, a geografia tradicional, arraigada em métodos antigos e avessos a debates, criavam tendências de um aprendizado meramente descritivo das paisagens naturais e humanizadas, sem, verdadeiramente estabelecer relações sociopolíticas entre elas. Os preceitos didáticos limitavam-se à memorização e à descrição de elementos geográficos, geopolíticos e geomorfológicos.
A geografia crítica é uma abordagem que, por sua vez, preza pela análise crítica do espaço cultural criado pela influência humana sobre o espaço, além das relações sociais consequentes (campo x cidade, cultura, economia, guerras, etc.)
É importante salientar que a geografia crítica não ignora os conhecimentos sobre aspectos naturais. Contudo, faz uma análise desses aspectos em associação com aspectos sociais. No contexto escolar, a geografia crítica vê o aluno como um ser social detentor da capacidade de criar, imaginar e dialogar, pondo-o como agente de mudança.
Complemento da Questão
No que tange às novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino da geografia, considere as seguintes afirmações:
I. A construção de uma geografia escolar crítica destacou a clareza, a simplicidade, a generalidade e a exatidão como principais condições de interpretação dos conteúdos geográficos, fazendo uso de uma metodologia que estimula, no processo de ensino/aprendizagem, a construção de certezas.
II. Criticidade no ensino de geografia é deixar o estudante se libertar da dependência intelectual, encontrar sua criatividade e imaginação, aprender a pensar a partir do diálogo com o real e com as obras culturais, tentando se descobrir como agente de mudanças.
III. Por geografia escolar tradicional entende-se uma atitude de pensar os temas e os conceitos geográficos a partir de procedimentos rígidos e estáticos, não abrindo margem para uma renovação ou uma pluralidade no conhecimento.
É correto o que se afirma em:
a) I e II apenas.
b) II e III apenas.
c) I, II e III.
d) I e III apenas.
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