No que diz respeito aos esportes na natureza, há possibilidade de destruição dos espaços naturais e de risco ao ser humano durante as práticas de determinadas modalidades. Os esportes de aventura exigem a realização de instalações que podem devastar a natureza quando feitas de maneira incorreta. Diante desse quadro, ao interligar conteúdos e transversalizar o tema meio ambiente, as aulas de Educação Física são capazes de: A. fornecer elementos para que os alunos criem interrelações entre diversas matérias da escola, valorizando o conhecimento, e não necessariamente a prática física. B. tratar de atividades de aventura, ensinando primeiramente sobre técnicas de segurança e execução correta dos movimentos para possibilitar a prática de esportes de aventura com os menores riscos de acidentes possíveis. C. tematizar apenas atividades relativas aos esportes de aventura, trabalhando as técnicas das modalidades, bem como realizar a preparação física dos alunos. É importante ensinar o uso dos materiais para minimizar riscos na prática. D. orientar os alunos quanto à valorização do meio ambiente, problematizando o convívio do ser humano com o meio ambiente, proporcionando um processo pedagógico de conhecimento do local em que vive, bem como da relação do seu corpo com ele. E. promover eventos que apresentem os esportes de aventura. Porém, as modalidades não devem ser adaptadas às condições da escola, visto que, dessa forma, o esporte perderá sua essência e a maneira de execução.
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Resposta D
Orientar os alunos quanto à valorização do meio ambiente, problematizando o convívio do ser humano com o meio ambiente, proporcionando um processo pedagógico de conhecimento do local em que vive, bem como da relação do seu corpo com ele.
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1
Resposta correta: D
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