Question

No processo evolutivo da contabilidade, foram nascendo as escolas do pensamento contábil e cada escola contribuiu de forma relevante com o estudo da teoria contábil. Desse modo, a Escola Contista, alicerce da teoria contábil, destaca a personificação das contas no processo de escrituração contábil. A participação do contador na gestão das entidades, tão em alta hoje, foi apresentada pela escola administrativa por volta do ano 1840, e enfatizado pela Escola Norte-Americana já no início do século XX. No final do século XIX, a Escola Personalista contribuiu com a teoria contábil ao enfatizar a teoria personalista das contas, e a Escola Controlista focou no estudo do controle do patrimônio da entidade.

CARVALHO, Eduardo Carmo; et al. Teoria da contabilidade e ética profissional. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018 [adaptado].

Várias foram as escolas de pensamento contábil, porém nem todas trouxeram avanços na essência do estudo da contabilidade, alterando, em algumas situações, apenas a forma de apresentação das correntes já desenvolvidas. A ciência contábil passou por inúmeras alterações em sua forma de pensar e hoje, com todos os avanços apresentados, é tida como a mais importante ferramenta gerencial no processo decisório. Sendo assim, discorra sobre os conceitos que envolvem as escolas Neocontista, Norte-Americana e Patrimonialista.
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Answer 1

Resposta:

Explicação:

     A escola Neocontista, veio com o âmbito de evidenciar a riqueza patrimonial, visando inovar e esclarecer os estudos de analise patrimonial.

    A escola Norte-Americana teve o intuito de contribuir com a contabilidade de forma gerencial, estabelecendo princípios, qualificação, tomada de decisão de gestores, dentre outros.

   A escola patrimonialista teve como principio o desenvolvimento de atividades econômicas para analisar devidamente os motivos de variações que ocorrem em determinado período.