No processo de organização e funcionamento de uma instituição escolar, existem muitos aspectos que precisam ser considerados. Além de existirem documentos normativos que direcionam a maneira como a escola organizará seu trabalho pedagógico, é preciso também ponderar outros elementos. Sobre esses elementos, é correto afirmar:
Soluções para a tarefa
Sobre o processo de organização e funcionamento de uma instituição escolar podemos afirmar que está correto o que diz a seguinte alternativa:
I. As demandas da comunidade são parte das informações que deverão organizar o plano de trabalho da escola e o estabelecimento de metas da
instituição.
Organização de uma instituição escolar
Para que o ambiente escolar seja adequado à comunidade na qual está alocado é preciso conhecer ao máximo os aspectos do ambiente e da população que será atendida por esse ambiente, planejando as aulas e atividades de acordo com as maiores necessidades de seus alunos e familiares.
As metas devem ser sempre estabelecidas como um norte para o desempenho dos profissionais dentro de uma escola, devendo ser adaptável à realidade do local, a fim de evitar imprevistos e problemas.
As alternativas da questão são:
I. As demandas da comunidade são parte das informações que deverão organizar o plano de trabalho da escola e o estabelecimento de metas da instituição.
II. O trabalho pedagógico realizado pela escola deve estar pautado somente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, pois é algo pronto que deve apenas ser cumprido pela escola.
III. A escola é formada por professores e alunos, sendo que somente eles devem ser responsáveis pela organização da rotina da escola, pois são os sujeitos que estarão lá no dia a dia.
IV. A equipe pedagógica deve definir todo trabalho que ocorrerá na escola, pois é necessário haver somente uma pessoa que seja gestora e solucione todos os problemas da escola.
V. A comunidade é responsável por todos os processos decisórios da escola e, a partir dela, a equipe pedagógica determinará como o professor deve agir em sala de aula.
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