No processo de desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita, uma professora alfabetizadora que atua com crianças propõe:
I. Realizar cópias de vogais e consoantes para depois chegar às palavras e ao texto.
II. Iniciar o processo com as atividades de discriminação visual e auditiva e exercícios grafomotores.
III. Criar situações em que as crianças tenham contato com a escrita.
IV. Oferecer variadas oportunidades de comunicação oral, para
interagir e expressar desejos, necessidades e vivências.
V. Propiciar atividades de conversas cotidianas, situações de escrita
e canto de músicas, brincadeiras etc.
Estão de acordo com as orientações do Parâmetro Curricular Nacional de Língua Portuguesa as atividades apresentadas em:
Escolha uma:
Soluções para a tarefa
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45
Oferecer variadas oportunidades de comunicação oral, para
interagir e expressar desejos, necessidades e vivências.
interagir e expressar desejos, necessidades e vivências.
xinamonofina:
A resposta correta e III, IV e V
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