No preenchimento da matriz de um design instrucional, Filatro chama a atenção para os cuidados com a distinção entre objetivos de aprendizagem (para o aluno) e objetivos de ensino (ação do professor). Associe corretamente as seguintes afirmações: CONFIGURA UM OBJETIVO DE ENSINO, CONFIGURA UMA ATIVIDADE OU CONFIGURA UM OBJETIVO DE APRENDIZAGEM ?
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apresentar as teorias instrucionista e construcionista, para que identifiquem qual a mais adequada para a função do designer educacional da atualidade.
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responder a um questionário on-line.
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comparar as teorias instrucionista e construcionista, procurando entender como influenciam as ações do designer educacional.
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reconhecer a importância de objetivos de aprendizagem bem definidos para realizar uma curadoria de conteúdos que seja coerente.
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assistir a um vídeo do trecho X ao Y, no qual consta a abordagem do pesquisador sobre o assunto em questão.
Soluções para a tarefa
a) apresentar as teorias instrucionista e construcionista, para que identifiquem qual a mais adequada para a função do designer educacional da atualidade. Configura um objetivo de Ensino
b) responder a um questionário on-line. Configura uma atividade
c) comparar as teorias instrucionista e construcionista, procurando entender como influenciam as ações do designer educacional. Configura um objetivo de aprendizagem
d) reconhecer a importância de objetivos de aprendizagem bem definidos para realizar uma curadoria de conteúdos que seja coerente. Configura um objetivo de aprendizagem
e) assistir a um vídeo do trecho X ao Y, no qual consta a abordagem do pesquisador sobre o assunto em questão. Configura uma atividade
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