Pedagogia, perguntado por marianagata100, 10 meses atrás

No prazo da atividade do Ciclo 1 sua resposta deve ser direcionada ao professor, ou seja, você deve responder na postagem feita pelo professor.

Situação problema

A coordenadora pedagógica Márcia está conduzindo um conselho de classe com os professores do 5º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da escola estadual Paulo Freire, e, em meio a discussão sobre alunos que estão com dificuldades na aprendizagem, apresentam baixo rendimento e estão cada vez mais desinteressados pelos estudos, a diretora da escola resolveu se pronunciar e fez a seguinte colocação: “Temos que ter ciência de que a educação não acontece da mesma forma para todos e assim, também iremos formar aqueles que limpam nossas casas, ou seja, a escola para alguns serve apenas como espaço de acolhimento e socialização”.

Essa afirmação causou grande constrangimento e incomodo à pedagoga Márcia, que sentiu a necessidade de debater esse assunto com os professores em uma reunião pedagógica. Para tanto ela solicitou que realizassem a leitura do artigo “O dualismo perverso da escola pública brasileira: escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres” de José Carlos Libâneo, e refletissem sobre a seguinte questão:

Considerando o dualismo da escola brasileira abordado no texto, em que, “num extremo, estaria a escola assentada no conhecimento, na aprendizagem e nas tecnologias, voltada aos filhos dos ricos, e, em outro, a escola do acolhimento social, da integração social, voltada aos pobres e dedicada, primordialmente, a missões sociais de assistência e apoio às crianças.” (LIBÂNEO, 2012, p. 16), como vocês percebem esse processo na escola atual?

Sua atividade será a mesma realizada pelos professores, para isso, leia o texto indicado e apresente sua reflexão sobre a questão proposta pela coordenadora pedagógica Márcia.

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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Resposta:

O formulário do conselho de classe deve ser apresentado de forma dissertativa, apresentando as situações que foram observadas, a fim de apresentar o que foi avaliado para a gestão escolar, essa que deverá tomar as ações necessárias para o melhor aproveitamento da aula.

Explicação:

Por isso, a ação docente é importante, visto que o educador assume caráter participativo nas decisões finais, a partir das experiências com a rotina diária acadêmica, sendo a avaliação importante para pautar o que foi observado, apresentando de forma argumentativa as possíveis melhorias na gestão escolar.

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