Português, perguntado por amandacastro12345, 11 meses atrás

No poema, há uma sugestão: passar ao outro o conhecimento decorrente de experiências penosas.

a) Identifique e classifique a conjunção que introduz a ideia de se repassar a experiência vivida.

b) Qual o valor semântico assumido por essa conjunção?

c) Observe o verso: Morder o fruto amargo e não cuspir

Qual o valor da conjunção e, nesse contexto?

Soluções para a tarefa

Respondido por eestudante1000

Resposta:

E o poema? onde está?

Explicação:

amandacastro12345: Morder o fruto amargo e não cuspir
mas avisar aos outros quanto é amargo,
cumprir o trato injusto e não falhar
mas avisar aos outros quanto é injusto,
sofrer o esquema falso e não ceder
mas avisar aos outros quanto é falso;
dizer também que são coisas mutáveis...
E quando em muitos a noção pulsar
— do amargo e injusto e falso por mudar —
então confiar à gente exausta o plano
de um mundo novo e muito mais humano.

No poema, há uma sugestão: passar ao outro o conhecimento decorrente de experiências penosas.

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