Question

No planejamento didático, o professor define objetivos de aprendizagem para a aquisição de conhecimentos, reelaboração e produção de conhecimentos
novos; prevê conteúdos úteis à compreensão crítica da realidade e à promoção da autonomia; seleciona procedimentos metodológicos que considerem o
que se espera que os alunos aprendam e o que é preciso ensinar e também precisa estabelecer critérios e procedimentos de avaliação.
Refletindo sobre a avaliação, analise as assertivas.
I. A avaliação deve ser pensada considerando a necessidade de intervenções e alterações no planejamento original sempre que necessário, tendo em vista a
efetiva aprendizagem de todos os estudantes.
II. Mesmo com tantas pesquisas e textos sobre o assunto, ainda é muito comum o uso da avaliação como instrumento de controle dos alunos, servindo para
dar limite a certos comportamentos indesejáveis.
III. A avaliação da aprendizagem deve constituir-se em instrumento por meio do qual o professor possa ter condições de saber se houve, e em que medida
houve, a apropriação do conhecimento de forma significativa por parte do aluno.
IV. O uso mais adequado de avaliar a aprendizagem se reduz à verificação do que o aluno aprendeu, a partir da aplicação de provas nas quais os alunos
devem reproduzir fielmente aos conteúdos transmitidos pelo professor.
V. A avaliação consiste em um momento único, devendo ser realizada mediante aplicação de uma prova com todos os conteúdos trabalhados e apenas
como o final de uma etapa.
Feedback
Assinale a alternativa correta.
Selecione uma alternativa:
a) Estão corretas I, II e III, apenas.
b) Estão corretas I, III e IV, apenas.
c) Estão corretas II, II e V, apenas.
d) Estão corretas II, IV e V, apenas.
e) Estão corretas I, II e IV, apenas.​

Answer 1

Resposta:

VFV

Explicação: