Question

No período histórico da educação escolar, diversas perspectivas e entendimentos de valores na sociedade influenciaram mudanças nos processos de ensino e aprendizagem. Desta forma, a avaliação como uma das atividades desenvolvidas na ação educativa também sofreu alterações, conforme a tendência vigente em cada época. Sobre as características que evidenciam o conceito da tendência diagnóstica utilizada por professores, como forma avaliativa, analise as sentenças a seguir:



I. O professor nessa tendência avaliativa prioriza a organização de estratégias para promover a aprendizagem dos conhecimentos nos estudantes.
II. Nesse tipo de avaliação o professor objetiva averiguar os conhecimentos aprendidos por estudantes, nas explicações e transmissão dos conteúdos.
III. A avaliação diagnóstica mantém sua prioridade no constante olhar crítico do professor sobre sua própria ação educativa.
IV. As ações desenvolvidas nesse tipo de avaliação envolvem a observação, descrição e detalhamento das relações que ocorrem na turma com os saberes.


Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A)
As sentenças I, III, IV estão corretas.



B)
As sentenças I, II, III estão corretas.

C)
As sentenças II, III, IV estão corretas.


D)
As sentenças I, II, IV estão corretas.

Answer 1

Resposta:

II, III e IV - Resposta correta , letra C

Explicação:

Answer 2

Resposta:

alternativa  A) I II IV

Explicação:

A tendência diagnóstica apresenta uma avaliação em que o professor  

desloca a atenção da transmissão de conteúdos para a organização de  

estratégias, promovendo a aprendizagem dos conhecimentos. Para Oliveira  

(2001), esse tipo de avaliação consiste no constante olhar crítico sobre a  

própria ação educativa, na possibilidade de o professor identificar o percurso  

no decorrer do processo tanto da sua ação como dos estudantes. Apresenta  

como eixo principal a investigação e questionamento sobre as ações realizadas,  

respeitando o estudante nos aspectos da integridade, dignidade e privacidade  

(PENNA FIRME, 2007)