Pedagogia, perguntado por claudiusdebritt, 1 ano atrás

No período em que a deficiência estava intrinsicamente ligada aos conceitos de inatismo e de irreversibilidade, quais eram as explicações ou opiniões sobre a deficiência? Assinale a alternativa incorreta: Não se pensava na possibilidade de uma intervenção, de base educacional, que pudesse ser eficiente no processo de integração dos indivíduos com história de deficiência à sociedade. Ocorria uma marginalização dos indivíduos ditos deficientes em relação ao processo sistematizado de educação. No modelo médico clínico, a educação estimula as dimensões cognitivas, afetivas e psicomotoras. A deficiência era concebida como uma disfunção, um desvio, uma patologia a ser tratada.

Soluções para a tarefa

Respondido por josiane888
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Infelizmente nesse período a deficiência era vista como algo bem negativa e sem perspectiva de evolução por parte dos pacientes por isso alternativa errada é a No modelo médico clínico, a educação estimula as dimensões cognitivas, afetivas e psicomotoras.  
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