No passado, os surdos eram considerados incapazes de serem ensinados, por isso eles não frequentavam escolas. No início do século XVI começaram a admitir a possibilidade de que procedimentos pedagógicos proporcionassem ao surdo o aprendizado. Pedagogos que se dispuseram a trabalhar com surdos estavam apresentando alguns resultados e tinham como objetivo:
I- trabalhar em segredo, sem trocar experiências com outros pedagogos.
II- utilizar a língua falada como estratégia, em meio a outras, tentando com isso alcançar os objetivos.
III- construir a língua de sinais com a comunidade surda para o mais pleno desenvolvimento cognitivo.
IV- desenvolver o pensamento de seus alunos surdos para que eles adquirissem conhecimentos e pudesse comunicar-se com o mundo ouvinte.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas
c. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas
d. Somente a afirmativa I está correta.
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Resposta:
C
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A alternativa correta é a letra C.
A educação é de extrema importância para a sociedade, uma vez que por meio dela pode - se desenvolver uma sociedade melhor e justa para todos.
Pode - se destacar a inserção de pessoas deficientes no processo educacional.
Dessa forma, deve - se ensinar cegos e surdos a aprender línguas de sinais e braile de forma clara e objetiva, sem tratar tais pessoas de maneira distinta mas sim inclusiva, com isso, devem - ser realizadas práticas e dinâmicas a fim de promover uma melhor absorção do assunto.
Bons estudos!
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