No final da década de 1970, estudos de Sociologia em Educação trouxeram novas explicações para o fracasso escolar, que apontam as desigualdades (biológicas, psicológicas, socioeconômicas e culturais) transformadas em desigualdades escolares. A esse respeito considere as afirmações a seguir:
I . O fracasso está no interior da escola, na organização do trabalho pedagógico e na estruturação das relações.
II . Há diferenças educacionais nas diferentes escolas.
III . Há diferenças na própria sala de aula.
IV . Há atitudes para os menos favorecidos, que acentuam as diferenças.
Está correta a alternativa:
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Olá!
Está correto o que se afirma nas alternativas I, II, III e IV.
Partindo deste ponto, podemos notar que a promoção das diferenças surge nos pequenos detalhes da instituição, ou seja, dentro da própria sala de aula, ou através da má organização da escola.
Além disso, é importante que existam medidas de proteção e respaldo a criança e ao jovem pelo governo, para que as diferenças sejam respeitadas e transmitidas entre os alunos em todo o ambiente escolar, nas esferas culturais e socioeconômicas.
Até a próxima.
Está correto o que se afirma nas alternativas I, II, III e IV.
Partindo deste ponto, podemos notar que a promoção das diferenças surge nos pequenos detalhes da instituição, ou seja, dentro da própria sala de aula, ou através da má organização da escola.
Além disso, é importante que existam medidas de proteção e respaldo a criança e ao jovem pelo governo, para que as diferenças sejam respeitadas e transmitidas entre os alunos em todo o ambiente escolar, nas esferas culturais e socioeconômicas.
Até a próxima.
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13
Resposta:
letra e - Todas estão corretas.
Explicação:
Todas as alternativas estão corretas
I - O fracasso está no interior da escola, na organização do trabalho pedagógico e na estruturação das relações.
II - Há diferenças educacionais nas diferentes escolas.
III - Há diferenças na própria sala de aula.
IV - Há atitudes para os menos favorecidos, que acentuam as diferenças.
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