No mundo contemporâneo, com as novas configurações da família e do trabalho, a frequência dos pequenos à educação infantil tornou-se uma necessidade do grupo familiar e da criança. Se, por um lado, esta etapa de ensino não pode ser entendida como a solução para os problemas da primeira infância, por outro, não é possível desprezar os importantes papéis que ocupa na vida da criança: social, educacional e cultural.
CAVALARO, Adriana Gentilin; MULLER, Verônica Regina. Educação Física na Educação Infantil: uma realidade almejada. Educar em Revista, p. 241-250, 2009.
Relembrando as características das crianças da educação infantil, é preciso considerar que para realizar o planejamento, é necessário compreender sobre o processo de desenvolvimento motor. Neste sentido, apresente as 3 classificações das habilidades motoras fundamentais e insira 2 exemplos de atividades (que não estejam dispostos no livro didático) de cada uma dessas classificações.
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As habilidades motoras fundamentais são aquelas consideradas básicas e elementares para o processo do desenvolvimento motor. As três classificações dessas habilidades motoras são:
- Locomotoras: Podem ser desenvolvidas por meio de brincadeiras de corrida ou de pular corda, por exemplo;
- Estabilizadoras: Podem ser trabalhadas através de atividades que requerem equilíbrio e rolamentos;
- Manipulativas: São habilidades que consistem em controlar um determinado objeto. Nesse caso, podem ser desenvolvidas através de chutes e arremessos.
Importância do desenvolvimento motor:
- É o processo que consiste nas mudanças do comportamento motor das crianças;
- Essas mudanças se relacionam com a idade, a postura e os movimentos dos indivíduos;
- É importante pois ajuda a garantir o crescimento e a maturação desses jovens, preparando-os para a vida adulta.
Aprenda mais sobre o desenvolvimento motor aqui: https://brainly.com.br/tarefa/21288093
#SPJ1
Anexos:
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Resposta: As três classificações dessas habilidades motoras são:
Habilidades locomotoras: ESCORREGAR E ESCALAR.
Habilidades manipulativas: LANÇAR E CABECEAR.
Habilidades estabilizadoras ou de equilíbrio: AMARELINHA E ANDAR DE BICICLETA.
Explicação:
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