Question

No mundo contemporâneo, com as novas configurações da família e do trabalho, a frequência dos pequenos à educação infantil tornou-se uma necessidade do grupo familiar e da criança. Se, por um lado, esta etapa de ensino não pode ser entendida como a solução para os problemas da primeira infância, por outro, não é possível desprezar os importantes papéis que ocupa na vida da criança: social, educacional e cultural. CAVALARO, Adriana Gentilin; MULLER, Verônica Regina. Educação Física na Educação Infantil: uma realidade almejada. Educar em Revista, p. 241-250, 2009. Relembrando as características das crianças da educação infantil, é preciso considerar que para realizar o planejamento, é necessário compreender sobre o processo de desenvolvimento motor. Neste sentido, apresente as 3 classificações das habilidades motoras fundamentais e insira 2 exemplos de atividades (que não estejam dispostos no livro didático) de cada uma dessas classificações.

Answer 1

As três categorias de habilidades motoras fundamentais são as locomotoras, manipulativas e estabilizadoras. Essas habilidades são fundamentais para o desenvolvimento das crianças e dos adolescentes. Podemos trabalhar essas habilidades da seguinte maneira:

• Locomotoras: Atividades como corrida e escalada;
• Manipulativas: Atividades como arremessar uma bola e brincar de bolinha de gude;
• Estabilizadoras: Brincadeiras como slackline e plantar bananeira.

Desenvolvimento infantil:

• Consiste na progressão das habilidades das crianças;
• Por conta do crescimento e da maturação do organismo, esses indivíduos começam a apresentar novas características e novas funções;
• Esse desenvolvimento não é só físico, mas também social, mental e cognitivo;
• Por esses motivos, é muito importante que as crianças desenvolvam as habilidades motoras fundamentais.

Para aprender mais sobre habilidades motoras, acesse: https://brainly.com.br/tarefa/31365848

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