No mundo árabe, países governados há décadas por regimes políticos centralizadores contabilizam metade da população com menos de 30 anos; desses, 56% têm acesso à internet. Sentindo-se sem perspectivas de futuro e diante da estagnação da economia, esses jovens incubam vírus sedentos por modernidade e democracia. Em meados de dezembro, um tunisiano de 26 anos, vendedor de frutas, põe fogo no próprio corpo em protesto por trabalho, justiça e liberdade. Uma série de manifesta ções eclode na Tunísia e, como uma epidemia, o vírus libertário começa a se espalhar pelos países vizinhos, derrubando em seguida o presidente do Egito, Hosni Mubarak. Sites e redes sociais - como o Facebook e o Twitter - ajudaram a mobilizar manifestantes do norte da África a ilhas do Golfo Pérsico.
(SEQUEIRA. C. D.: VILLAMEA. L. A epidemia da Liberdade. Istoé Internacional. 2 mar. 2011 (adaptado)).
Considerando os m ovim entos políticos m encionados no texto, o acesso à in tern et perm itiu aos jovens árabes
a) reforçar a atuação dos regimes políticos existentes.
b) tom ar conhecim ento dos fatos sem se envolver.
c) m anter o distanciam ento necessário à sua segurança.
d) dissem inar vírus capazes de destruir program as dos com putadores.
e) difundir idéias revolucionárias que m obilizaram a população.
Soluções para a tarefa
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Olá,
A resposta para a sua questão é a letra e:
e) difundir idéias revolucionárias que mobilizaram a população.
O texto retrata a primavera Árabe, que é o nome dado aos protestos que ocorreram nos contra os governos Árabes, devido a crise econômica que lhes atingiu e pela falta de democracia , várias ditaduras foram derrubadas e colocadas em prática novas democracias. Ou seja, era um movimento de independência.
O texto nos mostra que os jovens utilizaram a internet afim de espalhar as ideias da revolução, para mostrar a todos que a luta está acontecendo e que é muito necessária para a mudança de pensamento, e deu certo a difusão das ideologias através da internet fez com que muitos mais adeptos participassem e assim conquistassem a democracia que lhes foi retirada.
A resposta para a sua questão é a letra e:
e) difundir idéias revolucionárias que mobilizaram a população.
O texto retrata a primavera Árabe, que é o nome dado aos protestos que ocorreram nos contra os governos Árabes, devido a crise econômica que lhes atingiu e pela falta de democracia , várias ditaduras foram derrubadas e colocadas em prática novas democracias. Ou seja, era um movimento de independência.
O texto nos mostra que os jovens utilizaram a internet afim de espalhar as ideias da revolução, para mostrar a todos que a luta está acontecendo e que é muito necessária para a mudança de pensamento, e deu certo a difusão das ideologias através da internet fez com que muitos mais adeptos participassem e assim conquistassem a democracia que lhes foi retirada.
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Resposta:
e) difundir ideias revolucionárias que mobilizaram a população.
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