No mês de setembro do ano passado, Janaína, a mãe do Gabriel, que tinha 4 anos e estava na primeira fase da pré-escola, foi perguntar à professora se seu filho ficaria reprovado, pois, por conta de sua deficiência intelectual, realizava suas atividades em ritmo bem mais lento que os demais. A professora explicou que na Educação Infantil não havia retenção e que a avaliação se dava por:
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cristianebrazelino:
observação crítica e registro do desenvolvimento da criança.
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observação crítica e registro do desenvolvimento da criança
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