No início da Idade Moderna (séculos XVI-XVII) o conceito de Estado, como o conhecemos hoje, tornou-se uma realidade. No entanto, não há uma definição única de Estado, já que existem concepções diferentes acerca de sua definição e constituição. Um exemplo disso são as perspectivas teóricas liberais e materialistas.
LOPES, Mara Cecília Rafael; OLIVEIRA, Caroline Mari de; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de. Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. Maringá-PR: UniCesumar, 2018.
Considerando as teorias com enfoque no materialismo histórico, analise as asserções abaixo.
I. Desconsidera a ideia de um Estado neutro, voltado para o bem comum.
II. Considera que o Estado está acima dos interesses das classes sociais.
III. A educação busca estabelecer a ligação orgânica entre a prática e a teoria.
IV. O “Estado mínimo” é preferível, pois quem melhor regula a atividade econômica é o mercado.
V. Na área social, sustenta a tese de que é a iniciativa privada que deve prover os serviços da educação, da saúde, do trabalho, da seguridade social, entre outros.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II apenas.
Alternativa 2:
I e III apenas.
Alternativa 3:
III e V apenas.
Alternativa 4:
II e IV apenas.
Alternativa 5:
I, II, III, IV e V.
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Acredito que alternativa 2: I e III apenas. Isso de acordo com a página 18 do livro físico e com quadro azul na página 19 do livro digital. Leia as duas partes, faça por eliminatória e tire sua conclusão.
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