Português, perguntado por mallucamposdecarvalh, 5 meses atrás

no fragmento:
o guerreiro falou
quebras comigo a flecha da paz,
a predominancia de um discurso
a) direto
b)indireto
c) indireto livre
d) direto e indireto

Soluções para a tarefa

Respondido por josemikael28

27

Resposta:

Alternativa A

Explicação:

"Quebras comigo a flecha da paz" Isso foi dito por ele, portanto eu discurso direto.

marceladiogo2020: obrigado

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

ENEM, 3 meses atrás

Gente porque não consigo ver as respostas...

Português, 3 meses atrás

1. O texto defende uma ideia, ou seja, uma tese. Qual é a tese defendida neste texto? * 1 ponto a) A ideia de que as pessoas não sabem bem ao certo que usar turbantes e dreads é apropriação cultural. b) A ideia de que o uso de turbantes ou dreads por pessoas brancas é uma apropriação cultural. c) A ideia de que ninguém é proibido a nada e usar turbantes ou dreads deve ser livre na cultura...

Inglês, 3 meses atrás

1. Read the examples of the verbs in past tense and write the following verbs in the correct column. [call live cry hop enter dance try arrive paint visit taste drop enjoy apply beg erase dry step study plan] Write your answers in lower case!!! (walk + -ed ) 1 2 3 4 5 (lReceive + -d) 1 2 3 4 5 (Study (-y) + ied) 1 2 3 4 5 (Stop + p + -ed ) 1 2 3 4 5 ...

Administração, 5 meses atrás

ATIVIDADE 1 - No Contrato a Prazo Determinado, a CLT no seu artigo 433, § 2º, diz quais são os contratos válidos dessa modalidade, um dos motivos é o de Atividade Empresarial de Caráter Transitório, explique esse motivo.

Português, 5 meses atrás

qual parabòlicab capta as imagem do satélite?

Matemática, 9 meses atrás

1) Calcule o valor dos produtos a) [+2/5] . [-3/7] b) [+2/7] . [+3/6] c) [-6/8] . [+2/3] d) [-2/8] . [+1/2] 2)Efetue as divisões a) [+2/4] ÷ [+1/2] b) [-3/6] ÷ [-2/4] c) [+2/8] ÷ [+1/4] d) [-2/7] ÷ [-1/2]...

Matemática, 9 meses atrás

Qual é o MMC de 5 e 6 letra a 30 letra b 6 ...

Português, 9 meses atrás

Produza uma noticia contando alguma novidade que você gostaria que acontecesse na sua escola. E para segunda!