No fórum de orientação da ATD1, você refletiu sobre o que significa um “objeto cultural”. O objeto cultural, conforme propõe Fernando Hernandez, é uma fonte primária de conhecimentos que pode ser aprofundada para descobrir a rede de significados que existe por trás da técnica e da simbologia passada de geração para geração, ele representa uma realidade cultural dentro de um tempo e espaço social.
Pensando em como possibilitar com que os seus alunos também apresentem para os colegas objetos representativos das suas culturas, planeje uma sequência didática em duas aulas com o tema: “Objeto cultural”.
Organize as suas aulas dentro do quadro abaixo:
Tema:
O objeto cultural
Objetivos:
Ano/ Faixa etária:
Duração de cada aula:
Descrição, passo a passo, da sequência didática da 1ª aula:
Descrição, passo a passo, da sequência didática 2ª aula:
Avaliação:
Soluções para a tarefa
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Tema: Objeto cultural .
Objetivos: Realizar exercícios de reflexão a respeito do objeto cultural e da ideia de diversidade cultural.
Ano/Faixa etária: Oitavo ano/ 13 anos.
Duração de cada aula: 2 tempos.
Descrição passo a passo: as primeiras aulas irão poder realizar a introdução dos diferentes aspectos de cultura nos dias de hoje, em que através desse aprendizado, irão ser feitas atividades dinâmicas em grupo que vão desde apresentações até leituras.
Bons estudos!
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