No final do século XIX repercutiu no campo educacional uma grande procura pela formação docente. Nessa perspectiva, houve a influência das instâncias políticas e econômicas no processo de feminização do magistério, tais mudanças foram necessárias para atender a demanda da sociedade vigente. Nessa perspectiva, analise as alternativas.I. As reivindicações femininas, que buscavam seus direitos ao exigirem o acesso à instrução e à oportunidade de trabalho remunerado, também tiveram um papel importante e utilizaram-se da imprensa periódica feminina para divulgação de seus direitos.II. Nesse contexto histórico busca-se educar o homem livre, sendo essa liberdade direcionada pela ordem produtiva, enfatizando por meio da escola o desenvolvimento das virtudes morais, onde a mulher iria representar a mãe educadora responsável pela educação da nação.III. A necessidade em educar as mulheres estava ligada à modernização da sociedade e ao processo de higienização da família, juntamente com a ideia da criação de um sentimento nacional vinculando à ordem e progresso.IV. Somente as relações econômicas e políticas tiveram importância no processo de feminização da profissão.Assinale a alternativa correta:
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1 2 3 estao corretas, a 4 esta errada pq nao foram apenas a politica e as relaçoes economicas q tiveram importancia nesse processo
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