No espaço da educação, professores vivenciam em sala de aula experiências com sujeitos diversos – pela cultura, etnia, gênero, religião, classe social. Por essa razão, garantir a igualdade é um desafio contínuo. Assinale a alternativa CORRETA que representa as dimensões da concepção de igualdade:
A) Igualdade imaterial, visando à promoção de justiça imprópria.
B) Igualdade imaterial, para não reconhecer identidades
C) Igualdade material, com o reconhecimento das identidades
D) Igualdade geral, sem reconhecer identidades.
Soluções para a tarefa
Respondido por
3
Resposta:
B
Explicação:
Respondido por
0
Resposta:
Explicação:
c) Igualdade material, com o reconhecimento das identidades
Perguntas interessantes