Português, perguntado por 00001225459710sp, 6 meses atrás

No entanto, a atividade física por si só não educa, pois seus efeitos dependem da situação criada, especialmente, em relação aos aspectos de interação social, ao clima afetivo-emocional entre os quais a interação do educador é fundamental. Dentro dessa linha de raciocínio, o lúdico na educação infantil, apoiado nas ações do jogo, da dança, enfim, por meio do movimento, é uma importante forma de educar.

Qual é a opinião do autor do texto sobre o papel da atividade física na educação?

a- A atividade física acompanhada por um profissional habilitado educa, e seus feitos dependem da situação criada, em relação aos aspectos de interação social e ao clima afetivo-emocional.

b- Só atividade física educa, seus feitos dependem da situação criada, em relação aos aspectos de interação social e ao clima afetivo-emocional.

c- A atividade física por si só não educa, seus feitos dependem da situação criada, em relação aos aspectos de interação social e ao clima afetivo-emocional.


michelearaujo0382: Alternativa A
sabrinass2005: Letra C
sabrinass2005: Alternativa A está incorreta, coloquei e errei ,_,
germanadiasbarbosa: aqui é a A, no cmsp é a C- A atividade física por si só não educa , seus efeitos dependem da situação criada, em relação aos aspectos de interação social e ao clima afetivo-emocional.
claudineijunior156: Não

Soluções para a tarefa

Respondido por lucasmendesbr324
26

Resposta:

a

Explicação:

muitas escolas só colocam a educação física para complementar a base curricular, mas na minha opinião, educação física é importante porque ajuda no desenvolvimento social dos estudantes já que é um momento onde todos estão juntos se divertindo


sabrinass2005: Letra C
Coloquei a alternativa A e errei
ericagoncalves2806: A Resposta Certa é a Letra C
ericagoncalves2806: Não esqueça Letra C
jhowgato743: Ta errado
00001225459710sp: Ta certo gente! A resposta é a mesma, só a alternativa esta diferente!!!!!!!
Respondido por raffasiilveira
7

Para o autor, o papel da atividade física na educação é de que ela, por si só, não educa. Seus efeitos dependem da situação criada, em relação aos aspectos de interação social e ao clima afetivo-emocional, assim como o que está sendo apontado pela alternativa C.

É preciso que a atividade física seja aliada a outros fatores para ter o seu potencial plenamente aproveitado para a educação. Uma criança inserida em u m ambiente de hostilidade, mesmo com a parte lúdica da atividade física, não se sentira confortável para a prática ou não conseguirá absorver os seus benefícios, por exemplo.

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