No Ensino Fundamental, a “leitura” é um importante eixo do processo de letramento e alfabetização de alunos do terceiro ano. Em sala de aula, o objetivo de aprendizagem que se correlaciona adequadamente ao desenvolvimento deste eixo é: (A) Promover a leitura silenciosa de um poema, seguida de leitura oral entoada dele. (B) Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e/ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas. (C) Identificar os elementos do espaço e os trabalhadores que nele atuam. (D) Elaborar cadeias alimentares simples a partir de seus elementos.
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A alternativa C está correta.
A leitura assim como a escrita tem aspectos importantes para o desenvolvimento de um determinado indivíduo em seu processo de aprendizado e construção de ideias.
É através da leitura que a pessoa desenvolve seu potencial de discernimento, e, acompanhado da escrita, forma objetividade no pensamento ao colocar no papel, podemos entender também a interpretação como uma ferramenta crucial para o processo de leitura, pois ela que definirá a forma como entendemos as características de alguma frase, ou texto.
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