No ensino dos conteúdos, durante as aulas de Educação Física escolar, há princípios morais em jogo, tais como: a justiça e a injustiça, o certo e o errado, a solidariedade e o egoísmo, o respeito e o desrespeito, cooperação e a competição, dentre outros. Consequentemente, ensinar um determinado conteúdo, com movimento, habilidade ou fundamento específicos do contexto de ensino, é, antes de tudo, ensinar regras de comportamento e de convivência social. A evolução da prática e da consciência da regra abrange três fases que seguem a seguinte ordem de desenvolvimento: Assinale a alternativa correta:
A) Identificação, ampliação e aprofundamento.
B) Ampliação, exploração e aprofundamento.
C) Exploração, variação e identificação.
D) Variação, aprofundamento e identificação.
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Resposta:
A) Identificação, ampliação e aprofundamento.
Explicação:
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