Question

No ensino de excelência espera-se de um estudante que ele saiba raciocinar por si só, ou seja, que tenha um pensamento crítico sobre o que lhe é passado por seus professores ou pelos livros. Um dos métodos de ensino para garantir um ensino de excelência é o método dedutivo. Nesse método a conclusão deve sintetizar todo o argumento trazido nas premissas. Quanto à conclusão do raciocínio dedutivo, analise as seguintes assertivas: I – Essa espécie de raciocínio lógico não produz nenhum tipo de conhecimento novo. II – A conclusão do método dedutivo é sempre um resultado óbvio. III – No raciocínio dedutivo temos uma proposição universal, seguida de uma proposição particular e finalizada com um resumo. Qual(is) das assertivas é(são) correta(s) quanto às conclusões do raciocínio dedutivo?

Answer 1

O raciocínio dedutivo é compreendido como uma forma de se pensar utilizando-se premissas universais, para que se possam desenvolver novos conhecimentos de cunho específico e particular (Somente a III é correta).

Esta espécie de raciocínio está alinhada com a ideia de que as premissas universais são verdadeiras. A partir destas premissas, constrói-se novas premissas, particulares, com base no raciocínio lógico, como uma forma de desenvolver uma conclusão, muitas vezes, também verdadeira.