No dia seguinte do sonho
Procurou a cartomante
Que confirmou a história
Ele mudou de semblante
Dizendo-lhe até o horário
Marcando no calendário
Ali naquele instante.
a) A rima é um recurso muito presente no cordel. Quais são as palavras no final desses versos que rimam
entre si?
Sim. Marcando horário
b) Volte ao cordel. Há rimas em todas as estrofes? Cite mais dois versos que rimem entre si.
c) Em sua opinião, criar um cordel exige habilidade e criatividade? Explique sua resposta.
Soluções para a tarefa
a) As palavras ao final dos versos que rimam entre si são, respectivamente, Cartomante, Semblante e Instante, além de Calendário e Horário.
b) No cordel acima, nem todas as estrofes rimam entre si, por exemplo, os versos "No dia seguinte do sonho, Procurou a cartomante". Embora nesse trecho as frases não rimem entre si, a palavra final do verso rima com outro verso mais pra frente "Ele mudou de semblante... Ali naquele instante".
Outros versos que rimam são: "Dizendo-lhe até o horário, Marcando no calendário"
c) Sim. Pois, além de contar uma história, os córdeis são recheados de recursos linguísticos, como as rimas, que fazem desse genêro muito rico e diverso. Isso exige de quem escreve uma sensibilidade para criar as narrativas e uma habilidade para lidar com tais recursos.