Question

No dia a dia da escola, o pedagogo deve ter plena consciência de que é exemplo constante para seus alunos e equipe. Querendo o pedagogo, ou não, suas ações serão vistas, avaliadas e julgadas, e isso irá contribuir com o processo formativo dos alunos, positiva ou negativamente. Sobre isso, algumas atitudes do pedagogo são positivas e demonstram o quanto é autoridade do processo em que está inserido. Ser autoridade pressupõe, antes de tudo, ser exemplo. Por outro lado, algumas atitudes também podem caracterizar o pedagogo como autoritário. E o autoritário, neste caso, pode ser o clássico “faça o que eu mando, mas não faça o que eu faço”.

Diante desse contexto, considerando um pedagogo que apresenta atitudes autoritárias, analise as afirmativas e considere V para as verdadeiras e F para as falsas.

I. Um pedagogo autoritário é aquele que respeita as decisões estabelecidas pelas instâncias colegiadas da escola e incentiva a participação de seus membros nas reuniões.
II. Um pedagogo autoritário pode ser aquele que estabelece uma relação dialógica com seus alunos, buscando sempre construir as regras de convívio junto com os grupos envolvidos.
III. Um pedagogo autoritário conversa com seus professores, auxilia em suas dificuldades e busca contribuir com reflexões fundamentadas, para que o professor encontre os melhores caminhos para a situações e sala de aula.
IV. Um pedagogo autoritário pode ser aquele que estabelece uma relação na qual ele é sempre o centro das decisões. É o pedagogo que toma todas as decisões e constrói todas as regras sozinho, sem levar em conta os demais indivíduos envolvidos neste processo.

As afirmações I, II, III e IV são respectivamente:

Alternativas
Alternativa 1:
F, F, F, V.

Alternativa 2:
F, V, V, F.

Alternativa 3:
F, F, V, V.

Alternativa 4:
V, V, F, F.

Alternativa 5:
V, V, V, V.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 1 - F F F V

Explicação:

I, II e III descrevem como é o comportamento de um Pedagogo que faz uso da Gestão democrática. Somente em IV é possível destacar atitudes autoritárias como a falta de diálogo e relações não democráticas.

Livro página 33