No desenvolvimento do ensino da Arte nos deparamos com o "ser sensível", o qual é privilégio do ser humano ter a sensibilidade. Nesta perspectiva, ao desenvolvermos nossas atividades educacionais, é necessária a presença da sensibilidade integrando o ensino-aprendizagem da Arte, construindo um diálogo entre a proposta triangular do Ensino da Arte com as categorias do conhecimento sensível. Sobre como são determinadas as categorias do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
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As categorias do conhecimento são determinadas conforme a intuição, a percepção, a emoção, a imaginação e a criação.
O desenvolvimento do ensino da Arte envolve o “ser sensível”, em que o ser humano tem o privilégio de possuir sensibilidade. Dessa forma, ao desenvolver as atividades educacionais, é de fundamental importância que a sensibilidade integre o ensino-aprendizagem da arte.
Com isso é possível que se construa um diálogo entre a proposta triangular do ensino da arte com as categorias do conhecimento denominado sensível.
Bons estudos!
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Resposta: dessa pergunta: FFVF
Explicação:corrigido pelo gabarito.
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