Question

No desenvolvimento da sociedade, algumas concepções e valores são alterados, conforme a evolução do processo histórico de cada época. Atualmente, algumas tendências surgiram, numa outra forma de interpretação avaliativa, diferenciada da tendência classificatória de avaliação escolar. Associe as sentenças de acordo com os conceitos que caracterizam as tendências avaliativas dinâmica, apreciativa e meta-cognição. I. Avaliação dinâmica. II. Avaliação apreciativa. III. Avaliação meta-cognição. ( ) O professor estimula nos estudantes a percepção sobre os acertos na avaliação, valorizando a sua produção e incentivando-os a buscarem alternativas para mudanças nas dúvidas. ( ) Respeita o desenvolvimento dos estudantes no processo de aprendizagem dos saberes, permitindo que observem seu próprio progresso, incitando o desenvolvimento da meta-cognição. ( ) Consiste na avaliação da avaliação, ou seja, uma forma de avaliar o processo de aprendizagem dos estudantes, como também do ensino por parte dos professores. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) II, I, III. B) I, II, III. C) II, III, I. D) III, I, II.

Answer 1

Resposta:

II, I, III

Explicação:

( 2 ) O professor estimula nos estudantes a percepção sobre os acertos na avaliação, valorizando a sua produção e incentivando-os a buscarem alternativas para mudanças nas dúvidas.

( 1 ) Respeita o desenvolvimento dos estudantes no processo de aprendizagem dos saberes, permitindo que observem seu próprio progresso, incitando o desenvolvimento da meta-cognição.

( 3 ) Consiste na avaliação da avaliação, ou seja, uma forma de avaliar o processo de aprendizagem dos estudantes, como também do ensino por parte dos professores.