Pedagogia, perguntado por lidianegomessp5749s, 1 ano atrás

No decorrer de nossos estudos, vimos que os níveis conceituais linguísticos, descritos por Emília Ferreiro e Ana Teberosky (1999), definem o processo de construção da escrita em cinco níveis identificados como níveis conceituais linguísticos.

Soluções para a tarefa

Respondido por nathannercntt
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Marquei a alternativa F V F V .
Respondido por vanessandr059
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Resposta:

A criança passa por um processo de aquisição de escrita baseado em cinco níveis de hipóteses: pré-silábica, intermediário, hipótese silábica, hipótese silábico-alfabética e hipótese alfabética.icação.

ESSES SÃO OS 5 PROCESSOS.

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