No decorrer de nossos estudos nos foi apresentado uma visão panorâmica das tendências que constituíram o ideário da Educação Matemática brasileira, identificadas por Fiorentini (1995). No que se refere a algumas dessas tendências, analise cada uma das afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - Tendência Formalista Clássica: se preocupava em fundamentar o conhecimento matemático; prevaleceu a justificativa, a argumentação e a demonstração lógica.
II - Tendência Empírico-Ativista: o modelo privilegiado nesta tendência é o da Matemática Aplicada, pois esta tendência considerava o conhecimento matemático emergente do mundo físico e o homem é quem o extraía por meio dos sentidos.
III - Tendência Formalista Moderna: o ensino de matemática sofre influência do Movimento da Matemática Moderna que promoveria o retorno da matemática formal.
IV - Tendência Tecnicista e suas variações: a matemática é considerada um conjunto de regras e algoritmos. Nessa tendência professores e alunos executam um processo preestabelecido.
ALTERNATIVAS
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
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Análisando as páginas 20 e 21 do livro, marquei "todas as afirmativas estão corretas"
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