Question

No decorrer de nossa unidade II, estudamos sobre a Didática em diferentes tempos históricos. De acordo com Saviani (2009), a marginalidade era
identificada pela ignorância, ou seja, quem não era esclarecido era marginalizado. Assim, a escola surge como solução para superar essa exclusão. Nesse contexto, foi necessário adotar uma didática pedagógica que assumisse a função de ensinar. considerando o paradigma educacional adotado, V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:

( )- O paradigma educacional adotado foi o da didática tecnicista, que se apresentou como movimento para superar a desigualdade.
( )- O modelo didático escolanovista foi o primeiro paradigma educacional adotado pelas escolas de 1930, para ensinar os alunos.
( ) - A escola adotou a didática tradicional para dar conta de instruir os marginalizados.
( ) - O modelo didático tradicional considerava o professor como centro do processo educativo.( preciso da resposta com urgência )

Answer 1

Eu optei por 3 e 4 a 1 não esta certa e a 2 a escolanovista vem depois da tradicional

Answer 2

As afirmativas 1 e 2 são falsas, pois o paradigma tecnicista considera que a escola é "socialmente neutra" de modo que não é "função" dela buscar superar, politicamente, as desigualdades sociais, mas simplesmente transmitir o conhecimento.  O modelo escolanovista também não foi o primeiro a ser adotado.

São corretas as afirmativas 3 e 4, pois o modelo didático tradicional considera que o professor é um detentor neutro e inquestionável do saber, cabendo aos alunos ser passivos e cordiais neste processo de aprendizado, tendo sido este o primeiro modelo adotado (baseado nos modelos estadunidenses) nas escolas brasileiras (razão pela qual é chamado de "tradicional".)