No decorrer das aprendizagens da disciplina Didática da Alfabetização e do Letramento, muitas são as reflexões, conteúdos e conceitos sobre os processos de aquisição da escrita e da leitura, considerando todos os movimentos pedagógicos que os envolvem. Leia a afirmação abaixo, e em seguida, comente a partir do contexto da sala de aula, como se dá o processo de alfabetização e letramento, considerando a afirmação do fragmento abaixo:
“A educação não pode viver só do ensino, caso em que o professor vem para a sala e despeja em seus alunos um longo discurso a respeito de um determinado ponto, como também não pode viver só da aprendizagem, deixando os alunos descobrirem tudo por si mesmos e livres para fazer o que bem entenderem. ” (Cagliari, 2010, p.41)
(CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização sem o bá-be-bi-bo-bu. 2ª ed. São Paulo: Scipione, 2010).
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O processo de alfbetização tem que ir aos poucos. E não pode ser chato pra criança, tem que ser uma coisa divertida, legal, lúdica e que ela se interesse
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